OB-01예시 값

수업 관찰

선생님이 그날 남긴 한 줄.

집중

앞 20분 동안 한 번도 자리를 뜨지 않았습니다.

태도

틀린 문제를 먼저 물어보러 왔습니다.

참여

짝 활동에서 먼저 말을 꺼냈습니다.

수업 중에 눈에 띈 것만 적습니다 — 평가가 아닙니다.